清晨的田野上，连云港开放大学组织学生实践团队深入红薯试验田，依托远程教育平台和移动设备，智慧农业知识在翠绿的秧苗旁变得鲜活，生动展现了“三教联动”的实践：学校“云资源”下沉田间，远程教育与职业教育精准赋能乡村。暮色降临，工作站灯火通明，实践团队还在复盘研讨、规划活动或连线学校专家解决新问题。
村活动中心内，“童心港湾”计划洋溢着欢声笑语。在学校的社区教育资源支持下，大学生志愿者带领村里的孩子们用黏土创作，让非遗的种子在童趣中萌芽。隔壁的“智慧助老课堂”同样温馨，志愿者耐心指导老人使用智能手机，学校专家则提供线上支持，精准对接“一老一小”需求，服务供给常态化。
红薯分拣车间和中药材种植基地，是另一处实践课堂。学校安排大数据会计专业的学生实地观摩学习。学生们在该校驻村第一书记的讲解中，亲眼见证特色农产品如何“飞”出村庄，学习品牌营销与产业链知识。在这里，社会实践成效显著：“育知”于泥土芬芳，“育能”于分拣直播，“育德”于乡情互动。
近年来，连云港开放大学党委响应国家、省波克棋牌关于乡村振兴的号召，选派干部担任驻村第一书记，带着学校的远程教育、社区教育和职业培训资源，在村里建起乡村振兴工作站，摸索出“三教联动、三化融合、三育并举”的实在路子，以扎根基层的韧劲助力打通政策“最后一公里”。在这片希望的田野上，学校的乡村振兴实践与青年学子的社会服务热情交织相融，共同谱写着人才培育、服务优化、乡村智育提升的动人乐章，一幅校地协同、生机盎然的振兴画卷正徐徐铺展。
“十四五”以来，学校党委坚持正确办学方向，提高思想政治工作水平。培育高素质的思想政治工作队伍。根据全校各类学生的思想实际和思想政治工作的特点，建立思想素质高、业务能力强、工作责任心强的党政干部队伍、教师队伍、班主任工作队伍。定期举办党委中心组学习会议、意识形态工作分析会、思想政治工作研究会。制定出台《班主任工作条例》，提高班主任工作的政治待遇、经济待遇。唱响主旋律，开展丰富多彩的思想政治工作。立足校内，寓思想政治工作于教育教学之中。组织编写《连云港开放大学德育大纲》，抓好“思政课”和“课程思政”“三全育人”的教学工作，定期评选“示范课程”。开展弘扬社会主义核心价值观的报告会、专题讲座、橱窗展示、表彰、观看影视作品、公众号推送、征文等主题教育活动。开辟校外德育基地20余处，分批组织师生参与社会实践。通过考察调研、社区服务、敬老护幼、顶岗实习等方式，让师生了解社会、参与实践，实现专业发展与社会需求的结合。建设文明健康的校园文化。以社会主义核心价值观的塑造为核心，以培养高尚情操为宗旨，以提升学生素质为目的，立足实际，突出特色，组建学生社团10个，创新校园文化内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有鲜明特色的校园文化体系，定期举办“汉服游园会”“迎新晚会”“课桌舞”等活动，使校园文化朝着规范化、多样化、群体化、专业化方向发展，构建和谐校园。
回望“十四五”，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，做强社区教育，做优开放教育、特色发展职业教育，凸显“开放型、社会化、应用为先、终身教育”的办学特色，三类教育协调发展。
服务地方开放教育成果丰硕
办学规模明显扩大，从2020年底在籍生2502人，发展到2025年春季的5708人。持续开展“求学圆梦·扬帆起航”活动，面向全市职工开展开放教育本专科学历提升活动，受到全市各级工会、企事业单位的积极响应。2024年秋季，主动对接全市石化产业高质量发展人才需求，服务港城石化和医药产业，新设化工类、药学类本科学历教育。首创“村（社区）干部素质提升计划”，为连云港地方培养1497名基层治理人才。开放教育毕业生在基层一线勇担当善作为，为乡村振兴、社会治理、产业发展注入开大力量。2025年春，学校与波克棋牌驻赣榆区乡村振兴工作队共同开展镇、村干部学历素质双提升工作，创新培养农林经济管理、植物科学与技术等专业的本科层次人才，力争用2至3年时间为赣榆区经济薄弱镇、村培养一支专业适配度较高、综合素质过硬的干部队伍，打造教育助力乡村振兴的典范。与本市的驻地部队开展军民共建，积极探索开放灵活的教育形式，努力创新教学组织形式，不断优化学习支持服务，助力部队学员求学圆梦。活动开展以来，本专科累计招生307人，截至2024年底，共有165名学员顺利毕业，获得了驻连部队官兵及上级单位的一致好评。2010年，在省、市残联和国家开放大学的大力支持下，成立了国家开放大学残疾人学习中心，成为全市唯一一家开展残疾人高等继续教育的学校，至今已有500多名学员毕业，教育的规模数量全省领先。2021年东京残奥会、2024年巴黎残奥会，该校学员累计夺得了32金9银4铜的骄人成绩。为更好服务残疾人教育，2023年3月10日，在市残疾人托养中心设立“残疾人教育多功能一体化实训基地”，推动残疾人教育理论研究和实务的深度融合，探索残疾人工作人才培养和实务发展的新模式。2025年下半年，和市残联沟通，提交项目任务书，联合继续教育学院、社区大学建立集残疾人学历教育、技能培训和残疾人之家（社区）教育于一体的连云港开放大学特教学院（虚拟学院），力争在2025年年底完成挂牌仪式。2021年10月，依托江苏省终身教育学分银行管理中心决定，试行探索分行建设的工作契机，积极探索终身教育学分银行项目分行建设工作，努力构建港城终身教育体系。在实践中以江苏开放大学、连云港市社科联相关科研项目为引领，学分银行试建团队为龙头，学分银行章程及相关制度的落实为抓手，积极与市域内高、中职院校、社会教育机构、社区学院加强沟通联系，动员其将所属学习者的学习成果存入学分银行，服务广大学习者，扩大学分银行的社会影响力。
整合资源社区教育蓬勃发展
深入推广“让学习成为一种生活方式”这一核心理念，形成了“品牌引领—人才支撑—课程赋能—活动多元—家庭协同”的五维特色发展模式，构建了具有区域辨识度的全民终身学习服务体系。品牌化项目引领——构建省、市两级品牌矩阵。品牌建设采用“省级示范+市级培育”双轨制，确保质量与覆盖面，获批省级各类基地（优质项目化基地、游学基地、养教联动基地、学习苑、学习体验基地、名师工作室）42个，形成差异化服务供给；市级特色品牌培育（市社区教育特色品牌项目、名师工作室）26个，突出本土文化和服务创新。项目建设中建立申报、评估、验收机制，实现动态管理，避免“重申报轻建设”，实现社区教育特色品牌建设的长效性和持续性。专业化人才梯队——打造“专家+领军+骨干”三级队伍。注重社区教育队伍建设，构建“专家指导—领军引领—骨干实践”的人才培养链，确保队伍可持续发展。组建百人社会教育专家库，涵盖高校学者、行业精英、非遗传承人等，为社区教育发展提供智力支持；6名教师入选“江苏省社区教育领军人才”，牵头做好全市社区教育品牌项目建设和理论研究工作；对社区教育骨干教师、管理干部进行培优，采用常态化社区教育专题培训、“能者为师”技能大赛、社区教育理论研究三维提升模式，增强队伍的专业能力。本土化课程体系——开发“三类特色课程群”。课程开发注重“需求调研—本土化设计—数字赋能”，建立了老年教育课程库、家庭教育系列课程以及地域特色课程三类课程群。开发老年教育课程21门，内容涉及“智能手机应用”“老年健康管理”等多门类；开发家庭教育课程12门，涵盖“亲子沟通”“心理健康”“高考志愿填报”等热点话题；开发地域特色课程14门，囊括太极课程、智慧助老课程以及自建读本。课程采用“视频+读本+直播”多形式呈现，以更好地满足不同群体学习需求。多元化活动载体——建立“活动+讲座+数字”学习生态。丰富社区居民学习载体，建立“活动+讲座+数字”学习生态。结合时代主旋律，常态化组织开展丰富多样社区活动，如摄影、书画、剪纸、旧物改造风采展示、短视频风采展示等文化活动，激发居民创造力与社区凝聚力；依托市民大讲堂这一载体，开展讲座16期，送教进社区，搭建学习平台；依托连云港市民学习与研究在线，通过线上学习平台扩大覆盖面。协同化发展生态——推动“家校社”共育。聚焦社会热点，力促家庭教育影响广泛，推动“家校社”共育。成立了连云港市社会教育服务指导中心家庭教育学院，进一步整合资源，搭建家庭教育平台；聚焦家长需求和社会热点，依托家庭教育大讲堂，开设“高考志愿填报”“亲子心理调适”等专题，线上线下同步覆盖，参与人数约150万，实现精准化服务供给；建立资源长效供给机制，录制课程上传至市级平台，形成可持续学习资源库。
特色发展高职教育稳定前行
与20余家企业建立了合作关系，共同推进产学研融合，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。其中，工程技术学院与连云港市先至建筑工程检测有限公司合作共建建筑工程实训中心获批江苏开放大学区域产教融合实训中心。为进一步加强学校与产业界的深度合作，提升学校科研成果转化能力，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，推动学校高质量发展，提升学校服务社会的能力，学校依托两个学院分别成立了“工程产学研服务中心”和“经济管理产学研服务中心”。获批省校现代学徒制试点两个，与江苏新时代工程项目管理有限公司合作申报的工程造价立项建设，与江苏天泓凯华汽车服务有限公司合作申报的汽车制造与实验技术获得试点培育建设。近5年来，学校教职工的发明专利等成果达30多项，两位教师与企业合作的两项横向课题立项实施。近3年来,学校毕业生平均留连率达80.17%,毕业生选择留在本地就业创业，为服务连云港经济社会发展贡献自己的力量。
教育是国之大计、党之大计。连云港开放大学在“十四五”期间的实践，既是对“构建服务全民终身学习教育体系”国家战略的生动回应，也是以教育之力服务区域高质量发展”的具体行动。从开放教育赋能地方产业，到社区教育激活基层治理，从残疾人教育彰显公平温度，到职业教育深化产教融合，学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，把立德树人融入办学各环节，在服务终身学习、助力乡村振兴、参与社会治理中践行高校使命。
面向“十五五”，学校将始终锚定“为党育人、为国育才”初心，以党建引领整合资源，以改革创新破解难题，以协同发展构建终身教育生态，在终身教育大潮中彰显开放大学特色，在服务大局中提升办学能级，为建设学习型社会、推进教育现代化提供更坚实的支撑，以教育高质量发展书写服务民族复兴和区域发展的新答卷。
“十四五”成就
开放教育办学规模明显扩大，从2020年底在籍生2502人，发展到2025年春季的5708人。
2021年东京残奥会、2024年巴黎残奥会，学校学员累计夺得了32金9银4铜的骄人成绩。
依托家庭教育大讲堂，开设“高考志愿填报”“亲子心理调适”等专题，线上线下同步覆盖，参与人数约150万，实现精准化服务供给。
近5年来，学校教职工的发明专利等成果达30多项。
近3年来,学校毕业生平均留连率达80.17%。